РОБОТОТЕХНИКА
И ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ
И ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ
Программа опирается на естественный интерес к разработке и постройке различных механизмов.
Разнообразие современных конструкторов позволяет заниматься с учащимися разного возраста и по разным направлениям: конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений.
Разнообразие современных конструкторов позволяет заниматься с учащимися разного возраста и по разным направлениям: конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений.
-
Для детейКурс для учеников средней школы без требований к подготовке. -
Уровень подготовкиНа обучение по программе принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний. -
Где проходитМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23», каб. 10.
Адрес: Мурманская область, Печенгский район, нп Лиинахамари, ул. Шабалина, д. 3А. -
Срок обучения9 месяцев (объем программы – 34 часа). -
Режим занятий1 раз в неделю, 1 академический час. -
Продолжительность занятия1 занятие (по субботам с 12:00 до 13:00).
- Для детейКурс для учеников средней школы без требований к подготовке.
- Уровень подготовкиНа обучение по программе принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний.
- Где проходитМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23», каб. 10.
Адрес: Мурманская область, Печенгский район, нп Лиинахамари, ул. Шабалина, д. 3А. - Срок обучения9 месяцев (объем программы – 34 часа).
- Режим занятий1 раз в неделю, 1 академический час.
-
Продолжительность занятий1 занятие (по субботам с 12:00 до 13:00).
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
- Кисаханова Елена Львовна
- Высшее педагогическое, учитель технологии
- Опыт работы: 1 год
Посмотрите как организован учебный процесс на программе обучения "Робототехника и легоконструирование"
Связаться с Инжиниринговым центром
Укажите контактные данные и мы свяжемся с вами!
Быстрые ссылки
© Все права защищены. Инженеры Арктики.
info@инженерарктики.рф
info@инженерарктики.рф
Робототехника и легоконструирование
Модули обучения:
Ожидаемые результаты:
- Введение. Правила организации рабочего места и безопасной работы. Знакомство с конструктором. Название деталей конструктора, варианты соединений деталей друг с другом. Практические задания – сборка деталей конструктора по замыслу и образцу.
- Простые модели роботов. Разбор различных моделей роботов. Сборка моделей по чертежам. Отличительные особенности роботов. Возможности роботов.
- Устройство компьютера. Принципы работы компьютера.
- Конструирование и программирование. Программное обеспечение конструктора. Конструирование и программирование. Способы подключения робота к программе. Практические задания.
- Датчики. Датчики расстояния, цвета, света, касания, дальномер ультразвуковой. Режимы работы датчиков. Программные средства настройки датчиков.
- Роботы и проекты. Конструирование и программирование роботов «Движение по линии», «Движение с препятствием», «Лабиринт».
Ожидаемые результаты:
- Настоящая общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования детей имеет техническую направленность и ориентирована на создание роботизированных действующих моделей технических устройств. При этом проходится полный цикл создания от идеи до конечного продукта.